S-Projekte

In diesem Projekt soll untersucht werden, wie Steroidhormone die Funktion des menschlichen Gehirns jenseits der Annahme eines neuronalen Sexualdimorphismus organisieren. Dazu werden zwei DSD-Gruppen - Personen mit adrenogenitalem Syndrom (AGS) oder kompletter Androgeninsensitivität (CAIS) - untersucht, da sie an den extremen Enden der Androgenexposition liegen. Das Projekt wird sich auf das affektive Verhalten konzentrieren, da die diesem Verhalten zugrunde liegenden neurobiologischen Schaltkreise reich an Steroidhormonrezeptoren sind und nachweislich durch Steroidhormonspiegel moduliert werden.

Im Rahmen des Projekts werden polygene Scores entwickelt, die Vorhersagen für Steroidhormone nach der Geburt ermöglichen. Anstelle eines essentialisierenden Binarismus wird das Projekt das Konzept der "Geschlechtervielfalt" als genetisch bedingte Steroidhormonspiegel operationalisieren. Über das bestehende Deutsche Neugeborenennetzwerk (GNN) werden in den ersten 48 Lebensstunden Blutproben entnommen und in Zusammenarbeit mit dem Projekt M06 und deren Serviceeinheit für Steroidmessungen ein Hormonprofil erstellt und die entsprechenden polygenen Scores berechnet.

Das Projekt S03 wird die Hypothese testen, dass Adipozyten von fettleibigen weiblichen Probandinnen Steroide vom Androgentyp produzieren und freisetzen, während Adipozyten von fettleibigen männlichen Probanden Steroide vom Östrogentyp produzieren, was zu einem "pseudo-intersexuellen Steroidphänotyp" führt. Zu diesem Zweck werden Präadipozyten und reife Fettzellen aus Biopsien des Fettgewebes von schlanken weiblichen und männlichen Kontrollpersonen sowie von fettleibigen weiblichen und männlichen Probanden isoliert. Der zelluläre Steroidhormongehalt sowie das Sekretom werden mittels gezielter LC-MS/MS und NMR-Spektroskopie analysiert (in Zusammenarbeit mit dem Projekt M06 und dem Hormonmessdienst sowie dem Projekt M05). Die ex vivo Biopsie Ergebnisse werden nachfolgend in vivo in humanen Querschnittskohorten sowie longitudinalen und interventionellen Kohorten untersucht und mit multiplen organischen und psychosozialen Phänotypen in Zusammenhang gebracht.

Im Rahmen des Projekts werden qualitative Interviews durchgeführt und analysiert, ob und wie sich die Einführung der dritten Geschlechtsoption auf das Verständnis der Befragten von Geschlecht und Gender auswirkt, ob und unter welchen Umständen sie die Wahl der "dritten Option" in Betracht ziehen oder nicht, und ob sich im Kontext der rechtlichen und sozialen Veränderungen in Bezug auf ihr Wissen über Geschlecht und ihre Prozesse des "doing sex/gender" ergeben.

Mit einer qualitativen Studie und mit einem biografisch-hermeneutischen Ansatz untersucht das Projekt Situationen, Bedürfnisse und Anliegen von Menschen mit DSD und nicht-binären Geschlechtsidentitäten. Es sollen normative Probleme identifiziert werden und Vorschläge für Gesetze und medizinethische Ethik entwickelt werden, die die Menschenrechte von Menschen mit DSD und nicht-binären Geschlechtsidentitäten respektieren. Empirische Ethik, kritische rechtswissenschaftliche Gender-Analyse und internationale Rechtsvergleichung werden kombiniert.

Nähere Informationen finden Sie hier.

Ausgehend von Perspektiven der Wissenschaftsgeschichte und der feministischen Wissenschaftskritik geht das Projekt davon aus, dass das biologische Wissen über Geschlechtsentwicklungsprozesse in den Lebenswissenschaften immer schon durch normative Annahmen und kulturelle Vorstellung von Geschlecht geprägt ist, die wiederum biologische Theorien und Konzepte sexueller Differenz in der Biologie beeinflussen.

Dieses Projekt wird den Wandel unseres Verständnisses von DSD in den letzten 40 Jahren nachzeichnen und die Konflikte, Interaktionen, Synergien und Dynamiken der Aushandlungen und Bedeutungszuweisungen im Detail rekonstruieren. Dazu werden umfangreiche historische Dokumente aus fünf Bereichen (Biowissenschaften, Intersex-Aktivismus, Gender Studies, Rechtswissenschaft und christliche Theologie/Ethik) analysiert und Expert*inneneninterviews mit relevanten Akteur*innen aus diesen Bereichen geführt.

Das Projekt zielt darauf ab, historische Verläufe von Geschlechter-Wissen in drei Feldern zu identifizieren und charakterisieren: (1) hegemoniale Psychotherapien und klinische Psychologie; (2) psychologisches Wissen in der Frauen-, Schwulen- und Lesben- sowie der LGBT*IQ-Bewegung; und (3) Zeitzeug*inneninterviews. Diese Interviews werden mit Aktivist*innen, Psychotherapeut*innen als auch ehemaligen psychotherapeutischen Patient*innen durchgeführt. Das Projekt nimmt die Psychotherapie als Kontext für Geschlechtervielfalt in den Blick, der in seiner Relevanz bislang übersehen wurde.

Das Projekt betrachtet die Geschlechtervielfalt aus einer medizinhistorischen Perspektive. Es zielt darauf ab, die Geschichte der pharmazeutischen Produkte nachzuzeichnen, die direkt oder indirekt im Zusammenhang mit dem Geschlecht einer Person entwickelt oder diskutiert wurden. Es wird untersucht, wie die Konzepte von Sex/Gender mit der Verwendung von Hormonpräparaten beim Menschen und der Debatte darüber zusammenhingen.